小学生走在小路上扩句子 童年的脚印留在校园的小路上仿写?

[更新]
·
·
分类:行业
2858 阅读

小学生走在小路上扩句子

童年的脚印留在校园的小路上仿写?

童年的脚印留在校园的小路上仿写?

童年的欢乐留在校园的操场上,朗朗书声萦绕在教室的屋子里。
童年的亲情留在美好的回忆里,童年的友谊留在永恒的记忆里
童年的记忆留在我的脑海深处。
祖母的笑容留在我的记忆深处
朋友的陪伴,留在我的记忆深处
亲人的感情留在我的记忆深处

儿时那条最熟悉的小路句子?

儿时的回忆是美好的,我爱美丽的家乡,仿佛就在眼前,我常常上学必经之路是那坑洼不平的土路,土路两边有庄稼.果园.苗圃.全部都是浸在油里,翠绿而透亮,又像一幅浓墨重彩的丹青画,空旷的路上人迹稀少,一直延伸到远方,埋没在无边的雨雾里。

一条小路的扩写句子?

扩写就是加上修饰语使其表达更形象生动,1,一条干干净净的小路。
2,一条幽静的小路。
3,一条蜿蜒曲折的小路。
4,一条环境优雅的小路。

长长的小路扩句?

长长的小路。扩写句子。长长的小路只是一个偏正式的短语,不是句子。我们可以把这个偏正式的短语或写成一个句子。比如:那条长长的小路一直延伸到远处的地平线上。在原来偏正式短语的基础上,我们增加了那条,还有一直延伸到远处的地平线上。这两部分使得原来的偏正式短语变成了更加生动形象的句子。

他走在小路上扩句至少扩两处?

答案:他小心翼翼得走在狭窄幽暗的小路上。
第一处:形容走路状态:小心翼翼。
第二处:形容路况:狭窄幽暗。
解析:根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份,使句子或课文的意思更具体形象,充实丰满。可采用局部扩句法,把句子分成两部分——主语部分和谓语部分,先扩前面部分,再扩后面部分。

模仿句子并造句。开满鲜花的小道上,一群活蹦乱跳的少年追逐嬉戏的幸福?

原句:在开满鲜花的小道上,一群群活蹦乱跳的少年追逐嬉戏是幸福。
仿句:在无边无际的大海上,一艘艘挂帆远航的船只劈波斩浪也是幸福。
再如:在黄叶飘落的公园里,一对对满头银发的夫妇相携漫步也是幸福。
又如:在寂静无声的实验室,一个个紧张工作的青年奋力攻关也是幸福。