辅导班要关门了吗
学科补习班都关门了，有能力，学有余力的孩子怎么办？
学科补习班都关门了，有能力，学有余力的孩子怎么办？
不管有无“余力”，都不该和无必要“学科补习”。只需按正常学制和要求而用功读书，保持积极、向上、乐观的态度，健康、快乐的心理和情绪即可。能诚实、守信，有正气和骨气及奉献精神远比单纯的科目成绩重要。
我觉得这个问题不是“学有余力的孩子怎么办？”的问题，而是国家应该思考怎么办的问题，国家政策应该有利用发展，有利于发挥，而不是为发展、发挥设置关卡，然后考验国民如何突破关卡，这样才能充分发挥国人的能动作用，促进国家各项事业发展。
要解决问题，首先要弄清楚问题的实质，否则就会无的放矢，问题会越弄越糟糕。教师补课本来是一件好事儿，不仅解决了家长工作孩子没人管问题，同时，补习文化知识可以让孩子提高学习成绩。所谓老师给学生补课的社会危害性，都是那些好事者无事生非，学习成绩不好的学生的家长和没有补习条件或不愿意补习的学生家长人为杜撰的，本来是家长领着孩子去补习，却硬生生说成了老师补课。
一是说不补课老师上课不好好数学简直是天大的笑话。试想，一个班级的学生，一部分补课，一部分不补课，上课的时候如何能做到分别教学的？别外，学校是有组织的，有领导的，老师不好好教学，组织或领导可能袖手旁观，坐视不管吗？学生和家长可能明知被耽误不向上级反映吗？这样的学校领导和教师可能不被调离吗？
二是说教师有问题似乎还有点儿牵强的理由，但取缔校外补习机构估计一点儿借口都找不到，说白了，就是平衡那些不想给孩子补课的家长的心理，企图不让别的学生补习罢了。
三是改革开放42年来，最试图解决的人的思想问题就是平均主义、一刀切、大锅饭啊！只有八仙过海，各显神通才能充分发挥每个国人的能量，才能促进想个国家的发展进步。
社会必须摈弃一窝蜂，不能有人不想补，就不许别人补，有人挣不来钱，就不许别人挣钱，不能鸡蛋里挑骨头，不能欲加之罪，何患无辞。取缔学生补课是非理性之举，迟早要废止。
应该是是家长如何安排孩子的学习成长，安理引导学生的课后活动。买有关兴趣或辅导课文的书籍，帮助学自觉自律的阅读学习，而不是让社会或教育机构去解决安排的问题了。
2021年暑假辅导班让办吗？
2021年暑假辅导班让办啊，在看你辅导的内容是什么？
如果是美术音乐，琴棋书画这一类的，那辅导班正常开放与数英这些学科类的培训不准，周六周日节假日开班，但是周一到周五周中的时间还可以开班呀，所以辅导班现在没有说，必须一刀切，全部都关门。